SDN 2 Girimarto

Loading

Archives March 15, 2025

Informasi Sekolah

Peran Orang Tua dalam Mendukung Proses Belajar Mengajar di SDN 2 Girimarto


Peran orang tua memegang peranan penting dalam mendukung proses belajar mengajar di SDN 2 Girimarto. Sebagai mitra pendidikan, orang tua memiliki tanggung jawab besar untuk turut serta aktif dalam mengawal dan membantu perkembangan anak-anak di sekolah.

Menurut penelitian yang dilakukan oleh Nurhayati dan Setiawan (2018), peran orang tua dalam mendukung proses belajar mengajar sangat berpengaruh terhadap prestasi akademik anak. Dukungan orang tua dapat memberikan motivasi dan dorongan bagi anak untuk belajar dengan lebih giat dan tekun.

Kepala sekolah SDN 2 Girimarto, Bapak Sutisna, juga menegaskan pentingnya peran orang tua dalam pendidikan. Beliau menyatakan, “Kerjasama antara sekolah dan orang tua sangat diperlukan untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi anak-anak. Dengan dukungan orang tua, proses belajar mengajar di sekolah dapat berjalan dengan lebih efektif.”

Tak hanya itu, menurut Suyanto (2016), psikolog pendidikan dari Universitas Indonesia, keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak juga dapat memperkuat hubungan emosional antara orang tua dan anak. Hal ini dapat menunjang perkembangan sosial dan emosional anak sehingga mereka dapat tumbuh menjadi individu yang lebih seimbang.

Orang tua di SDN 2 Girimarto pun aktif terlibat dalam kegiatan sekolah seperti rapat orang tua guru, kegiatan sosial, dan mendukung program-program sekolah. Hal ini menunjukkan kesadaran akan pentingnya peran orang tua dalam mendukung pendidikan anak-anak mereka.

Dengan demikian, peran orang tua dalam mendukung proses belajar mengajar di SDN 2 Girimarto sangatlah vital. Dukungan dan keterlibatan orang tua bukan hanya berdampak pada prestasi akademik anak, tetapi juga pada pembentukan karakter dan kepribadian anak. Semoga kesadaran akan pentingnya peran orang tua ini terus meningkat di masyarakat.

Informasi Sekolah

Lomba SDN 2 Girimarto: Mendorong Prestasi Akademik dan Non-Akademik Siswa


Lomba SDN 2 Girimarto: Mendorong Prestasi Akademik dan Non-Akademik Siswa

Lomba SDN 2 Girimarto telah menjadi salah satu acara bergengsi yang dinantikan oleh para siswa setiap tahunnya. Lomba ini tidak hanya mendorong prestasi akademik siswa, tetapi juga prestasi non-akademik. Sebagai salah satu sekolah dasar terkemuka di wilayah Girimarto, lomba ini dianggap sebagai ajang untuk mengasah kemampuan siswa dalam berbagai bidang.

Menurut Kepala Sekolah SDN 2 Girimarto, Bapak Budi Santoso, lomba ini merupakan bagian dari upaya sekolah untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih luas kepada siswa. “Melalui lomba ini, siswa dapat belajar tentang kerjasama, kompetisi sehat, serta mengasah kemampuan dalam bidang-bidang tertentu seperti olahraga, seni, dan lain sebagainya,” ujar Bapak Budi.

Salah satu siswa yang pernah mengikuti Lomba SDN 2 Girimarto, Ani, mengaku bahwa pengalaman tersebut telah memberikan banyak manfaat baginya. “Saya belajar banyak hal selama mengikuti lomba tersebut. Tidak hanya belajar tentang cara bersaing dengan baik, tetapi juga belajar tentang kerjasama dan kepercayaan diri,” ungkap Ani.

Tidak hanya itu, Lomba SDN 2 Girimarto juga mendapat apresiasi dari para orang tua siswa. Menurut Ibu Susi, salah satu orang tua siswa, lomba ini dapat menjadi motivasi bagi anak-anak untuk terus belajar dan mengembangkan potensi yang dimiliki. “Saya melihat perkembangan anak saya setelah mengikuti lomba ini. Mereka menjadi lebih percaya diri dan semangat untuk belajar,” ujar Ibu Susi.

Dengan adanya Lomba SDN 2 Girimarto, diharapkan para siswa dapat terus termotivasi untuk mencapai prestasi baik di bidang akademik maupun non-akademik. Hal ini sejalan dengan pendapat Pakar Pendidikan, Dr. Siti Nurhayati, yang menyatakan bahwa keberhasilan siswa tidak hanya dilihat dari nilai akademiknya, tetapi juga dari kemampuan non-akademik yang dimilikinya.

Sebagai kesimpulan, Lomba SDN 2 Girimarto merupakan salah satu upaya yang efektif dalam mendorong prestasi siswa. Dengan adanya lomba ini, diharapkan siswa dapat terus berkembang dan menjadi pribadi yang lebih baik di masa depan.

Informasi Sekolah

Peran Guru dan Siswa dalam Keberhasilan Pengajaran di SDN 2 Girimarto


Peran guru dan siswa dalam keberhasilan pengajaran di SDN 2 Girimarto sangatlah penting. Guru sebagai pengajar harus mampu memberikan pembelajaran yang efektif dan siswa sebagai pembelajar harus memiliki motivasi dan kedisiplinan yang tinggi.

Menurut Dr. Anis Baswedan, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, “Peran guru dalam proses pembelajaran sangatlah krusial. Mereka bukan hanya sebagai pengajar, namun juga sebagai pendamping dan motivator bagi siswa.”

Guru di SDN 2 Girimarto harus mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan interaktif. Mereka juga harus mampu memahami karakteristik serta kebutuhan setiap siswa agar pembelajaran dapat berjalan dengan efektif.

Sementara itu, peran siswa dalam keberhasilan pengajaran juga tidak kalah pentingnya. Mereka harus memiliki motivasi yang tinggi untuk belajar dan kedisiplinan dalam mengikuti proses pembelajaran.

Menurut John Hattie, seorang pakar pendidikan asal Australia, “Siswa yang memiliki motivasi dan kedisiplinan yang tinggi cenderung mencapai hasil belajar yang lebih baik.”

Di SDN 2 Girimarto, guru dan siswa bekerja sama untuk mencapai tujuan pembelajaran. Guru memberikan bimbingan dan arahan, sedangkan siswa aktif dalam proses belajar dan berusaha untuk mencapai hasil yang terbaik.

Dengan kerjasama antara guru dan siswa yang baik, keberhasilan pengajaran di SDN 2 Girimarto dapat tercapai. Hal ini dapat terlihat dari prestasi akademik yang gemilang serta semangat belajar yang tinggi di kalangan siswa.

Dengan demikian, peran guru dan siswa dalam keberhasilan pengajaran di SDN 2 Girimarto tidak bisa dipandang enteng. Mereka harus bekerja sama dan saling mendukung demi mencapai hasil belajar yang optimal.